I ordear a pizza from 《Pizza Americano》 it was peperoni pizza. I always order from them but this time it was someting wrong with it. Inside of pizza crust was a paper clip, me and my mom was verry angry and upset at the same time when we found out it. We called to the mannegmant and my mom was so angry that she was talking so loudly to the manager and saying that inside of pizza was a clipper. Manaher said that it was an accident and they apologized and also they gave us another pizza.
Ուսումնական ապրիլ
- Ապրիլի 3֊7
Նախագծերով ուսուցման ստուգատես։
Ապրիլի 9֊14
1.Փակագծում տրված հարցին պատասխանող նախադասություն ավելացնելով՝ տրված պարզ նախադասությունները բարդացրու:
1)Նավակն արդեն մոտեցել էր:(ո՞ւմ)
Նավակն արդեն մոտեցել էր նրանց, իսկ նրանք դեռ պտրաստ չէին։
2)Սա պատմություն է այն մասին:(ինչի՞)
Սա պատմություն է այն մասին, թե ինչպես է աղջիկը գտում իր հավերժ սիրուն։
3)Արդեն շատ հեռու եք:(ումի՞ց)
Արդեն շատ հեռու եք հայրիկից, որպեսզի օգնություն խնդրենք։
4)Դեռ կլսեք նրանց մասին:(ո՞ւմ մասին)
Դեռ կլսեք նրան մասին, ովքեր զոհաբերելեն նրանց կյանքը հանուն մեր հայրենիքի։
2.Փակագծում նախադասություն գրի՝ր, որ՝
ա) լրացուցիչ տեղեկություն հայտնի,
բ) վերաբերմունք արտահայտի:
«Շունն ու կատուն» (……) Հ. Թումանյանն է գրել:
Ընկերը (որին ես շատ եմ սիրում) դռան ճեղքից երբեմն ներս էր մտցնում գլուխը:
Ժպտալով հեռացավ պատուհանից (բայց իրականում նա տխուր էր) ու նորից ձեռքն առավ գիրքը:
Պարտավոր ես արքայադստերը զվարճացնել (….), որ գլուխդ չթռչի, ու վերջ:
Ապրիլի 16֊21
Ապրիլի 23֊30
Անհատական֊հետազոտական աշխատանքներ
Ուսումնական ապրիլ
Ապրիլի 3-7 նախագծային ուսումնական ստուգատես
Թարգմանություններ
Գեղեցկության կենտրոնում
Երկու ճամփորդներ ուղևորվեցին դեպի սարեր:Երբ նրանք հաղթահարեցին ճանապարհի կեսը, նորեկը աչքի անցկացրեց թփուտները և սկսեց գանգատվել :
— Եվ որտե՞ղ է այն գեղեցիկ տեսարանը, որի մասին դու անընդհատ ասում էիր:
Փորձառու ընկերը քմծիծաղեց.
— Դու գտնվում ես հենց այդ տեղի կենտրոնում, ինչում ինքդ կհամոզվես, երբ մենք կհասնենք սարի գագաթին:
Սովորեք ապրել բաց սրտով
Մի անգամ ուսուցիչը հարցրեց երեք սովորողներին.
— Ինչու՞ է կոտրվում պատուհանի ապակին, երբ քար են նետում նրա վրա :
— Որովհետև քարը ծանր է, — պատասխանեց առաջին սովորողը:
— Որովհետև ապակին փխրուն է,- երկրորդը պատասխանեց :
— Որովհետև ձեռքը, որը նետեց քարը, ուժեղ էր, իսկ հարվածը դիպուկ,- պատասխանեց երրորդը:
— Ձեզանից ոչ ոք հստակ պատասխան չտվեց,-ասաց ուսուցիչը: — Որովհետև պատուհանը փակ էր:
Բարոյախոսություն : Սովորեքբաց սրտով ապրել , և ոչ մի թշնամաբար արձակված նետ չի կոտրի այն, այլ կանցնի հոգու նուրբ հյուսվածքի միջով:
Ցանկություն
Մի անգամ ուսուցչի մոտ եկավ մի մարդ և խնդրեց սովորեցնել իրեն կյանքում հաջողության հասնել ։ Իմաստունը ստիպեց նրան մտնել ջրով լի տակառի մեջ և սուզվել։ Նա իր ամբողջ ուժերով նրա գլուխը պահում էր այնպես, որ մարդը չկարողանար բարձրանալ։ Վերջապես մեծ ուժեր գործադրելով նա բարձրացավ հաղթահարելով դիմադրությունը, և խորը շունչ քաշեցեց։
— Ի՞նչ էիր դու ուզում, երբ հաղթահարում էիր իմ դիմադրությունը,-հարցրեց իմաստունը:
— Շնչել,- պատասխանեց աշակերտը:
-Է՞լ ինչ:
-Էլ ոչինչ:
— Այ հենց դա էլ միակ ցանկության ուժն է:
Կարո՞ղ ես այդպես ցանկանալ հաջողություն, կարող ես նրան հասնել։
Մարինե Մանուկյան 